الاشتغال في النحو

ما هو الاشتغال؟

تذكر عزيزي الطالب أنّ أصل الجملة الفعلية أن تأتي أركانها مرتبة كالآتي:

فعل + فاعل + مفعول به ==> أكرمتُ الضيف.

ولكن قد يتغير ترتيب الجملة الفعلية، ليتقدم المفعول به، ليصبح تركيب الجملة كالآتي:

مفعول به + فعل + فاعل ==> الضيف أكرمت، وفي حال أضيف ضمير يعود على المفعول به، فيصبح تركيب الجملة:

مفعول به + فعل + فاعل + ضمير المفعول به ==> الضيف أكرمته.

وهذا ما يسمى بالاشتغال، والذي يعرف على أنه تركيب أو أسلوب يقع فيه الفعل ويتوسط ما بين الاسم وضميره، ويجوز رفع الاسم ونصبه.^[١]

أقول:

• التلميذ علّمتُه.
• الفتاة رأيتها.
• خالد قابلته.
• الطفل أجلسته.
• أحمد كلّمته.

وعليه فتركيب الجملة كالآتي:

اسم + فعل + فاعل + ضمير يعود على الاسم.

ما هي فائدة الاشتغال؟

يفيد الاشتغال التوكيد والاختصاص إلى معنى الجملة.^[١]

ما حكم الاسم المتقدم في الاشتغال؟

-ذكرنا سابقاً- أنّ الاسم المتقدم في الاشتغال يجوز فيه وجهان؛ فيأتي مرفوعاً على أنه مبتدأ، أو منصوباً على أنه مفعول به، وفي الآتي توضيح ذلك:^[١]

• يجوز الرفع في الاسم المتقدم وهو الراجح، وذلك لعدم حاجته إلى تقدير فعل قبله، فيعرب الاسم مبتدأ مرفوع وما بعده خبر المبتدأ، على نحو:
• عليُّ علّمْتُه:
• علي: مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه تنوين الضم.
• علمْتُه: (علم) فعل ماضٍ مبني على السكون لاتصاله بالتاء، و(التاء) ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل، و(الهاء) ضمير متصل مبني في محل نصب مفعول به، والجملة الفعلية (علمته) في محل رفع خبر المبتدأ.

• الطفلُ احتضنْتُه:
• الطفل: مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضم.
• احتضنْتُه: (احتضن) فعل ماضٍ مبني على السكون لاتصاله بالتاء، و(التاء) ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل، و(الهاء) ضمير متصل مبني في محل نصب مفعول به، والجملة الفعلية (علمته) في محل رفع خبر المبتدأ.

• كما يجوز نصب الاسم المتقدم، وذلك في حال احتياجه لتقدير فعل ينصب الاسم المتقدم، فيعرب الاسم مفعول به منصوب مقدم، على نحو:
• زيداً مررت به
• زيداً: مفعول به منصوب مقدم وعلامة نصبه تنوين الفتح.
• مررت: (مرّ) فعل ماضٍ مبني على السكون لاتصاله بالتاء، و(التاء) ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل.
• به: جار ومجرور.

• محمداً رأيته
• محمدًا: مفعول به منصوب مقدم وعلامة نصبه تنوين الفتح.
• رأيته: (رأى) فعل ماضٍ مبني على السكون لاتصاله بالتاء، و(التاء) ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل، و(الهاء) ضمير متصل مبني في محل نصب مفعول به.

ويتراوح في الاسم المتقدم في الاشتغال أن يأتي: واجب الرفع، واجب النصب، راجح النصب، راجح الرفع، وفي الآتي تفصيل ذلك:^[١][٢]

متى يجب نصب الاسم المتقدم في الاشتغال؟

يجب نصب الاسم المتقدم في الاشتغال؛ إذا سبق بإحدى الأدوات التي تختص بالدخول على الأفعال، على نحو:

• أدوات التحضيض: هلا زيداً أكرمته.
• أدوات الاستفهام غير الهمزة: هل زيداً أكرمته؟
• أدوات العرض: ألا زيداً أكرمته.
• أدوات الشرط: إنْ زيداً أكرمته أكرمك.

متى يجب رفع الاسم المتقدم في الاشتغال؟

يجب رفع الاسم المتقدم في الاشتغال إذا وقع بعد أداة مختصة بالأسماء والابتداء، على نحو:

• إذا الفجائية: وصلتُ فإذا الطفل يلاعبه عليٌ.
• واو الحال: وصلتُ والطفل يلاعبه علي.

متى يرجح نصب الاسم المتقدم في الاشتغال؟

• أن يقع بعد الاسم فعل دال على الطلب؛ كالأمر والدعاء، والنهي، على نحو:
• الأمر: خالداً ساعده.
• الدعاء: اللهم علياً ارحمه.
• النهي: عمراً لا تشتمه.
• أن يقع الاسم بعد إحدى الأدوات التي يغلب أن تتصل بفعل، مثل همزة الاستفهام وأدوات النفي؛ (ما، لا)، حيث المجردة من (ما)، نحو:
• همزة الاستفهام: أزيدًا علمته؟
• لا النافية: لا زيداً رأيته ولا عمراً كلمته.
• حيث: اجلس حيث زيداً رأيته.
• أن تقع جملة الاشتغال بعد عطف على جملة فعلية، ويشترط في العاطف ألا يكون مفصولاً بأما، ويكون الفعل متعدياً، على نحو:
• لقيتُ زيداً وعمراً كلمته ==> نلاحظ هنا أن جملة الاشتغال (عمراً كلمته) وقعت معطوفة على جملة فعلية، ولم يفصل بين الجملتين (أما) والفعل بعد الاسم أتى متعدياً (كلّم).
• قام زيد وبكراً أكرمته ==> نلاحظ هنا أن جملة الاشتغال (بكراً أكرمته) وقعت معطوفة على جملة فعلية، ولم يفصل بين الجملتين (أما) والفعل بعد الاسم أتى متعدياً (أكرم).

متى يرجح رفع الاسم المتقدم في الاشتغال؟

فيما عدا ما تقدم يرجع الرفع، لأن في الأصل في الاسم المتقدم الرفع على أن مبتدأ.^[٣]