ما هي الجملة الفعلية في اللغة العربية؟

تنقسم الجملة في اللغة العربية إلى جملة اسمية وهي الجملة التي تبدأ باسم، مثل: الطّريقُ إلى البيتِ طويلةٌ، وجملة فعلية وهي الجملة التي تبدأ بفعلٍ، مثل: (قرأتُ كتابين الأسبوع الماضي)، فهذه جملة فعلية بدأت بفعل ماضٍ (قرأتُ)، وقد تبدأ بفعل مضارع، مثل: (أحترمُ وجهات النظر المختلفة)، فالفعل (أحترم) هنا فعل مضارع والجملة فعلية، كما قد تبدأ الجملة الفعلية بفعل أمر، مثل: (استيقظ مبكرًا لتنجزَ أعمالًا أكثر)، فالفعل (استيقظ) هنا فعل أمر والجملة فعلية، وهذا المقال سيوضح أركان الجملة الفعلية إلى جانب طرح بعض التدريبات العمليّة عليها.^[١]

أركان الجملة الفعلية

سبقت الإشارة إلى تعريف الجملة الفعلية، وفيما يلي توضيح لأركان الجملة الفعلية:

• الفعل: وهو كل حدث مرتبط بزمن معين، ويأتي ماضيًا عندما يدل على حدث وقع وانتهى مثل: سافرَ، أو مضارعًا عندما يدل على حصول عمل في الزمن الحاضر أو المستقبل ويبدأ بأحد أحرف المضارعة، وهي (الهمزة، أو النون، أو الياء، أو التاء)، مثل (أكتبُ، نكتبُ، يكتبُ، تكتبُ)، أو أمرًا عندما يُطلب به حصول شيء في الزمن المستقبل مثل: اِغسِل.^[٢]
• الفاعل: وهو اسم مرفوع تقدّمه فعل، ودلّ على الذي فعلَ الفعل، ويمكن الاستدلال على وجوده من خلال السؤال بـ (من)، مثل: (حَضَر عليّ)، فكلمة (عليّ) دلّت على الذي فَعَلَ فِعل الحضور، ولو سألنا أنفسنا (من حضر؟) لكان الجواب هو عليّ، لذلك فكلمة (علي) هنا هي الفاعل، والفاعل حكمه الرفع؛ أي تكون حركة آخره الضمة أو تنوين الضم إن كان اسم صحيحاً مفرداً لا يحتوي على حروف العلة.^[٢]
• المفعول به: ويُعرّف على أنه اسم منصوب وقع عليه فعل الفاعل، وحكمه النصب؛ أي تكون حركة آخره الفتح أو تنوين الفتح إن كان اسماً مفرداً صحيحاً، ويمكن الاستدلال عليه من خلال السؤال بـ (ماذا)، ومثال ذلك: (يربَحُ الفائزُ جائزةً)، فكلمة (جائزة) وقع عليها فعل الفاعل، ولو سألنا (ماذا يربح الفائز) لكانت الإجابة هي الجائزة؛ لذلك تعدّ هي المفعول به، وقد تحتاج بعض الأفعال إلى أكثر من مفعول به، مثل: (علّمَ الأُستاذُ الطالبَ قاعدةً جديدةً)، فالفعل (علّم) تعدّى إلى مفعولين، المفعول به الأول (الطالبَ)، والمفعول به الثاني (قاعدةً).^[٣]

*إضاءة*

كل فعل يلزمه فاعل، ولكن تجدر الإشارة هنا إلى أنّ بعض الأفعال قد لا تحتاج إلى مفعول به وتكتفي بالفاعل، مثل: (ذهبَ الطالبُ إلى المدرسةِ متأخرًا)، فالفعل (ذهبَ) لم يحتج إلى مفعول به.^[٣]

التدريب الأول

حدّد أركان الجملة الفعلية مع توضيح زمن الفعل، كما في المثال:

التدريب الثاني

ضع فاعلًا في جملة مفيدة للأفعال الآتية كما في المثال:

التدريب الثالث

اجعل الكلمات الآتية مفعولًا به كما في المثال:

التدريب الرابع

حوّل الجمل الاسمية الآتية إلى جمل فعلية كما في المثال: