ما هو المفعول لأجله؟

المفعول لأجله هو اسم يُذكر بعد الفعل لبيان علته، على نحو: (وقف الجندي إجلالاً للقائد)، هنا كلمة (إجلالاً) هي مفعول لأجله، لأنها توضح السبب الذي من أجله وقف الجندي.[١]


كيف أتعرف على المفعول لأجله؟

يمكن التعرف على المفعول لأجله بالسؤال بـ (لماذا - لمَ)، على نحو:[١]

  • زُينت المدينة احتفالاً بالاستقلال ==> لمَ زُينت المدينة؟ الإجابة: احتفالاً بالاستقلال ==> وعليه، فـ (احتفالاً) هي المفعول لأجله.
  • أتصدق على المسكين ابتغاء وجه الله ==> لم أتصدق على المسكين؟ الإجابة: ابتغاء وجه الله ==> وعليه، فـ (ابتغاء) هي المفعول لأجله.


تمارين على المفعول لأجله

في الآتي بعض التمارين المفيدة للمفعول لأجله:[٢]


تمرين (1)

استخرج المفعول لأجله من العبارات الآتية:

يزور أوروبا الكثير من السائحين استمتاعاً بمناظرها الطبيعية، وترويحاً عن أنفسهم، ورغبة في مشاهدة الأماكن السياحية.


الإجابة:

  • استمتاعاً.
  • ترويحاً.
  • رغبة.


تمرين (2)

اجعل كل اسم من الأسماء الآتية مفعولاً لأجله في جملة تامة:

حباً، مجاملة، طمعاً، إجلالاً، فرحاً، شكراً، اطمئناناً، دفعاً.


الإجابة:

  • ترعى الأم أبناءها حباً لهم.
  • يبتسم البائع مجاملة بالزبون.
  • يطيع المؤمن ربه طمعاً بدخول جنته.
  • وقف التلميذ إجلالاً لمعلمه.
  • عاد الطالب فرحاً من مدرسته.
  • تصدق الرجل شكراً لله.
  • زرتُ المريض اطمئناناً عليه.
  • أحترمُ القانون دفعاً للضرر.


تمرين (3)

ضع مفعولاً لأجله في كل جملة من الجمل الآتية:

  • أطعتُ والدي (.........).
  • وقفتُ للمعلم (.........).
  • ابتعدتُ عن الحفرة (.........).
  • عطفتُ على الصغير (.........).
  • أعطيتُ الفقير خبزاً (.........).
  • تنزهتُ (.........) للراحة.
  • تحفظتُ في كلامي (.........) الزلل.


الإجابة:

  • إرضاءً لله.
  • احتراماً.
  • خوفاً.
  • رأفةً به.
  • إحساناً له.
  • طلباً.
  • خشية.


تمرين (4)

أجب عن الأسئلة الآتية بجمل تامة بحيث تشتمل كل جملة على مفعول لأجله:

  • لم لا تقترب من الثعبان؟
  • لم تعبد الله -عز وجل-؟
  • لم تدرس بجدٍّ؟
  • لم يحرص الوالدان على تربية أولادهما؟
  • لماذا تحسن للآخرين؟


الإجابة:

  • لا أقترب من الثعبان خوفاً منه.
  • أعبد الله -عز وجل- طمعاً برضاه.
  • أدرس بجدٍ رغبة في النجاح.
  • يحرص الوالدان على تربية أولادهما طلباً ليكونوا صالحين.
  • أحسنُ للآخرين حباً في الخير.


تمرين (5)

أعرب الجمل الآتية:

  • سجدْتُ شكراً لله.
  • أعفو عن المخطئ تكرماً.
  • يجتهد الطالب طلب التفوق.


الإجابة:

  • سجدْتُ شكراً لله:
  • سجدْتُ: فعل ماضٍ مبني على السكون لاتصاله بالتاء المتحركة، و(التاء) ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل.
  • شكراً: مفعول لأجله منصوب وعلامة نصبه تنوين الفتح.
  • لله: (اللام) حرف جر، (الله) لفظ الجلالة اسم مجرور وعلامة جره الكسرة.


  • أعفو عن المخطئ تكرماً:
  • أعفو: فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة المقدرة، والفاعل ضمير مستتر تقديره أنا.
  • عن: حرف جر.
  • المخطئ: اسم مجرور وعلامة جره الكسرة.
  • تكرماً: مفعول لأجله منصوب وعلامة نصبه تنوين الفتح.


  • يجتهد الطالب طلب التفوق:
  • يجتهدُ: فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة.
  • الطالب: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة.
  • طلب: مفعول لأجله منصوب وعلامة نصبه الفتحة
  • التفوق: مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة.


لمزيد من الفائدة يمكنك الاطلاع أيضاً على: ما هي شروط المفعول لأجله؟


المراجع

  1. ^ أ ب رشيد الشرتونى، لأجله ما هو&hl=ar&sa=X&ved=2ahUKEwjSp76x7fP7AhUbgv0HHS_pAaUQ6AF6BAgCEAI#v=onepage&q=المفعول لأجله ما هو&f=false مبادئ العربية فى الصرف والنحو، صفحة 130. بتصرّف.
  2. علي الجارم، النحو الواضح، صفحة 239-242. بتصرّف.