ظرف الزمان والمكان وإعرابهما

ظرف الزّمان وظرف المكان هي أسماء منصوبة على الظّرفيّة، وتُعرف عند أهل النّحو باسم (المفعول فيه)، فالمفعول فيه الدّال على الزّمن يُسمّى ظرف زمان نحو (صمتُ يومَ الإثنين)، أمّا إنّ دلّ على مكان أُطلق عليه ظرف مكان نحو (وقفتُ أمامك)، ويكون المفعول فيه إجابة لسؤال (متى) إن دلّ على زمان، و(أين) إن دلّ على مكان.^[١][٢]

تعريف ظرف الزمان والمكان

ظرف الزمان

هو كلّ اسم دالّ على الزّمان الذي وقع فيه الفعل، بحيث يتضمّن معنى "في"، نحو (يوم، دهر، ساعة، حين، شهر، ليلة، غرة، عشيّة، بكرة، سحر، الآن ، أبدًا، أمس، أيان، آناء،...).^[٣][٤]

ظرف المكان

هو الاسم الدّال على مكان وقوع الفعل، بحيث يتضمّن معنى "في"، نحو (فوق، تحت، بين، أمام، خلـف، يمـين، شمال، ميل، فرسخ، حول، حيث،..).^[١]

إعراب ظرف الزمان والمكان

ينبغي الإشارة بداية أنّ الظّروف تنقسم إلى:

• الظّرف المعرب: هو الذي تتغيّر الحركة في آخره، فيُعرب بحسب موقعه من الجملة، وهذا الأصل في الظّروف "الإعراب".^[١]
• الظّرف المبنيّ: هو الذي لا تتغيّر حركة آخره، فيكون مبنيًّا إمّا على السّكون أو الفتحة أو الضّمة أو الكسرة، فيكون مبنيّ على الحركة في محلّ نصب، وفيما يلي بيان لأبرز الظّروف المبنيّة:^[٥][١]

نماذج إعرابيّة

يأخذ الظّرف حُكم النّصب إذا تضمّن معنى "في" مع صلاحه للظّرفيّة، فيُنصب حينها بالفتحة إن كان مُعربًا، أو يكون في محلّ نصب في حالة البناء، وإن لم يستوفِ الشّروط يتمّ إعرابه بحسب موقعه في الجملة وإن حمل في معناه الظّاهريّ الظّرفيّة، وفيما يلي نماذج إعرابيّة.^[٥]

ما ينوب عن ظرف الزمان والمكان

قد ينوب عن الظرف بعض الألفاظ، فتُنصب على الظّرفيّة، وما ينوب عن ظرفي الزمان والمكان ما يأتي:^[٦]

• اسما الزّمان والمكان المُشتقّان: نحو (حضرتُ موعدَ أمس).
• المضاف إلى الظّرف: نحو (كلّ، بعض، نصف،...): (نمتُ نصف النّهار).
• صفة اسما الزّمان والمكان: نحو (قليلًا): (رسمتُ قليلًا).
• اسم الإشارة: نحو (سافرتُ هذا المساء).
• اسم الفاعل: نحو (رحتُ خارج البلد).
• كلمة (ذات): نحو (زُرني ذات صباح).
• كلمة (وسط): تكون بمعنى (بين) نحو (كان عليّ وسط رفاقه).
• المصدر: نحو (رآه غروب الشّمس).

تدريبات

• تدريب (1): عيّن/ي ظرف المكان وظرف الزّمان في الجمل الآتية.

• تدريب (2): أكمل الجمل الآتية بظرف المكان أو الزّمان المُناسب.

1. نعيش في بيتٍ (.......) المدرسة.
2. يذهب الفلّاح إلى أرضه (.......).
3. هناك طائرٌ (.......) الشّجرة.
4. يُمكنك أن ترى غروب الشّمس (.......).
5. توجد شجرة (.......) البيت.

• تدريب (3): أعرب/ي ما تحته خطّ في الجمل الآتيّة.

1. تظهر الشّمسُ في السّماء نهارًا.
2. يضع أخي الكرة أسفل السّرير.
3. يقف الدّيك فوق الشُّرفة.
4. سنُشاركك طعام العشاء مساءً.
5. اذهبْ إلى النّادي عصرًا.