التوابع هي أسماء تتبع ما قبلها في الإعراب من رفع أو نصب أو جر أو جزم، وهي: (التوكيد، النعت، البدل، العطف)، أما التوكيد فهو أحد التوابع، ويستخدم في التركيبب اللغوي لتقوية المعنى المراد، وإزالة الشك والوهم عند السامع والقارئ، مثل: جاء المدير نفسه، فكلمة (نفسه) اسم يؤكد أن الذي جاء هو المدير لا نائبه ولا كاتبه مثلًا، وفي هذا المقال سنتحدث عن أساليب التوكيد، إعرابه، والأحكام المتعلقة به.


أساليب التوكيد

جاء التوكيد في اللغة على صورتين هما التوكيد اللفظي والتوكيد المعنوي.


التوكيد اللفظي وأحكامه

هو إعادة الكلمة ذاتها بلفظها أو بمرادفها سواء كانت اسماً أم فعلاً أم حرفاً أم جملة، والتوكيد اللفظي يتبع متبوعه (المؤكد) رفعًا ونصبًا وجرًا، وفيما يلي تفصيل عنه:[١]


  • التوكيد اللفظي في الاسم:


الأمثلة
الإعراب
توضيح
المجتهدُ المجتهدُ فائز.
المجتهدُ: مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
المجتهدُ: توكيد لفظي مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
قد كُرّر كلّ من الاسم (المجتهدُ،الأمانةَ) لفظًا والغرض من هذا التكريرهو تأكيد الاسم الأول ومنع احتمال غيره، ونلاحظ أن التوكيد تبع حركة ما قبله(المؤكد).
قال المعلم الأمانةَ الأمانةَ.
الأمانةَ: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.
الأمانةَ: توكيد لفظي منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.


  • التوكيد اللفظي في الفعل:


الأمثلة
الإعراب
توضيح
حضرَ حضرَ المدرس.
حضر: فعلٌ ماضٍ مبني على الفتح الظاهرة على آخره.
حضر: توكيد لفظي مبني على الفتح الظاهرة على آخره.
كُررالفعل (حضرَ) لفظًا، والغرض من هذا التكرير تأكيد الفعل الأول ومنع احتمال غيره، وهنا أخذ التوكيد حركة ما قبله (المؤكد).


  • التوكيد اللفظي في الحرف:


الأمثلة
الإعراب
توضيح
نعم نعم الصدق منجي.
نعم: حرف جواب مبني على السكون لا محل له من الإعراب.
نعم: توكيد لفظي مبني على السكون.
تم تكرار الحرف (نعم، لا) لفظًا، وذلك تأكيدًا للحرف الأول.

لا لا أظلم أحداً.
لا: لا حرف نفي مبني على السكون
لا: توكيد لفظي مبني على السكون.


  • التوكيد اللفظي في الجمل (الجملة الاسمية والجملة الفعلية):


الأمثلة
الإعراب
توضيح
المدرسة جميلة المدرسة جميلة.
المدرسة: مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
جميلة: خبر مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
والجملة الاسمية الثانية (المدرسة جميلة) توكيد لفظي للجملة الاسمية الأولى.
كُررت الجملة الاسمية الثانية لفظًا، تأكيدًا للجملة الاسمية الأولى.
اتق الله ثم اتق الله.
اتق: فعل أمر مبني على السكون والفاعل ضمير مستتر تقديره أنت.
الله: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.
والجملة الفعلية الثانية (اتق الله) توكيد لفظي للجملة الفعلية الأولى.
كُررت الجملة الفعلية الثانية لفظًا، تأكيدًا للجملة الفعلية الأولى.


  • التوكيد اللفظي في الضمائر: يؤكد الضمير المستتر والضمير المتصل لفظياً بضمير بارز منفصل.


الأمثلة
الإعراب
توضيح
هوَ هوَ المجدُّ
هو: ضمير رفع منفصل مبني في محل رفع مبتدأ.
هو: ضمير رفع منفصل مبني في محل رفع توكيد لفظي.
حيث أُكد الضمير المنفصل الأول (هو) بالضمير المنفصل الثاني.
حَضَروا هم
حضر: فعل ماضٍ مبني على الفتح الظاهرة على آخره، واو الجماعة ضمير مبني على السكون في محل رفع فاعل.
هم: ضمير مبني على السكون في محل رفع توكيد لفظي للمرفوع (الواو).
حيث أُكد الضمير المتصل بالضمير المنفصل (هم).
في قوله تعالى: "اسكن أنت وزوجك الجنة".[٢]
اسكن: فعل أمر مبني على السكون والفاعل ضمير مستتر تقديره أنت.
أنت: توكيد لفظي للفاعل الضمير المستتر (أنت).
أُكد الضمير المستتر(أنت)، بالضمير المنفصل (أنت).


التوكيد المعنوي وأحكامه

التوكيد المعنوي هو الذي يتم بألفاظ معينة، هي: (نفس، عين، كلا، كلتا، كل، جميع، عامة) تُذكر بعد الاسم لتوكيده، وهذه الألفاظ يجب أن يسبقها المؤكد الذي ينبغي أن يكون معرفة، كما يشترط أن تطابقه في الإعراب، وأن تضاف إلى ضمير يعود إلى المؤكّد، وفيما يلي توضيح لذلك:[٣]


الأمثلة
الإعراب
ملاحظات
جاء الأستاذُ نفسُه.
جاء: فعل ماضٍ مبني على الفتحة الظاهرة على آخره.
الأستاذُ: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره . نفسُه: توكيد معنوي مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره وهو مضاف، والهاء ضمير متصل مبني على الضم في محل جر بالإضافة.

عند استخدام (نفس، عين) لتوكيد المثنى والجمع لابد أن تأتي على وزن أفعل فنقول (أنفس، أعين) مع إضافة الضمير المناسب لهما، نقول أنفسهم ولا نقول نفسيهما، ونقول أعينهم ولا نقول أعينهما.
حضرَ الطلابُ أعينُهُم.
حضر: فعل ماضٍ مبني على الفتحة الظاهرة على آخره.
الطلابُ: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
أعينهم: توكيد معنوي مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره وهو مضاف، هم: ضمير مبنى فى محل جر مضاف إليه .
سقطَ الملاكمان كلاهما.
سقط: فعلٌ ماضٍ مبني على الفتحة الظاهرة على آخره.
الملاكمان: فاعل مرفوع بالألف والنون لأنه مثنى.
كلاهُما: توكيد معنوي مرفوع بالألف لأنه ملحق بالمثنى، وهما: ضمير متصل مبني على السكون في محل جر مضاف إليه.

تستعمل(كلا وكلتا) لتوكيد المثنى.
الطالبتان كلتاهما متفوقتان.
الطالبتان: مبتدأ مرفوع ، وعلامة رفعه الألف لأنه مثنى
كلتاهما: توكيد معنوي مرفوع وعلامة رفعه الألف لأنه ملحق بالمثنى وهو مضاف، والضمير (هما) مبني في محل جر مضاف إليه.
قرأتُ الكتابَ كُله.
قرأتُ: فعل ماضٍ مبني على السكون لاتصاله بالتاء المتحركة، والتاء ضمير متصل مبني على الضم في محل رفع فاعل.
الكتابَ: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظَّاهرة على آخره.
كله: توكيد معنوي منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره وهو مضاف، الهاء: ضمير مبني في محل جر مضاف إليه.
تستعمل ألفاظ (كل، جميع ، عامة) لتوكيد الشمول.

إذا استعملت كلمة (جميعاً) دون ضمير يعود إلى المؤكد فإنها لا تعرب توكيداً، بل تعرب حالًا.


هناك ألفاظ أخرى تفيد التوكيد، مثل (أجمع، جمعاء، أجمعون جُمَع).
كرمت الفائزات جميعَهن.
كرمتُ: فعل ماضٍ مبني على السكون لاتصاله بالتاء المتحركة، والتاء ضمير متصل مبني على الضم في محل رفع فاعل.
الفائزات: مفعول به منصوب بالكسرة لأنه جمع مؤنث سالم .
جميعهن: توكيد معنوي منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره وهو مضاف، والضمير (هن) مبني في محل جر مضاف إليه.
فهمتُ الدرسَ أجمعَ.
فهمتُ: فعل ماضٍ مبني على السكون لاتصاله بالتاء المتحركة، والتاء ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل.
الدرسَ: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.
أجمع: توكيد منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.


مثـــــال تدريبـــي

حدد نوع التوكيد في الجمل التالية مع الإعراب.


الجملة
نوع التوكيد
الإعراب
يحتاج الإنسان إلى يديه كلتيهما.
كلتيهما، توكيد معنوي
يديه: اسم مجرور ب (إلى) وعلامة جره الياء لأنه مثنى، والهاء ضمير متصل مبني في محل جر مضاف إليه.
كلتيهما: توكيد معنوي مجرور بالياء لأنه ملحق بالمثنى، والضمير (هما) مبني في محل جر مضاف إليه.
اللهُ ربُنا اللهُ ربُنا.
الله ربنا، توكيد لفظي (جملة اسمية).
الله: لفظ الجلالة مبتدأ مرفوع و علامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
ربنا: خبر مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره، وال(نا) ضمير متصل مبني على السكون في محل جر مضاف إليه.
والجملة الاسمية الثانية (الله ربنا) توكيد لفظي للجملة الاسمية الأولى.
لا لا أبوحُ بالسِر.
لا، توكيد لفظي بالحرف.
لا: حرف نفي، مبني على السكون لا محل له من الإعراب.
لا (الثانية): توكيد لفظي مبني على السكون.
فاز المتسابقان أنفسُهما.
أنفسهما، توكيد معنوي.
المتسابقان: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الألف لأنه مثنى.
أنفسهما: توكيد معنوي مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
إياكَ إياكَ والكسل.
إياك، توكيد لفظي بالضمير.
إياك (الأولى): ضمير منفصل مبني على الفتح في محل نصب مفعول به لفعل محذوف.
إياك (الثانية): توكيد لفظي منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.
يساند الوطن المخلصين كلَّهم.
كلهم، توكيد معنوي.
المخلصين: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الياء لأنه جمع مذكر سالم.
كلهم: توكيد معنوي منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.
نعمْ نعمْ القراءة مفيدة.
نعم، توكيد لفظي بالحرف.
نعم: حرف جواب مبني على السكون لا محل له من الإعراب.
نعم: توكيد لفظي مبني على السكون.
جاءت هندُ عينُها.
عينها، توكيد معنوي.
هند: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة.
عينها: توكيد معنوي مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره وال(هاء) ضمير مبني في محل جر مضاف إليه.

المراجع

  1. ↑ محمد عيد، كتاب النحو المصفى، صفحة 587. بتصرّف.
  2. ↑ سورة سورة البقرة، آية:35
  3. ↑ عبده الراجحي، كتاب التطبيق النحوي، صفحة 378. بتصرّف.