ما هو أسلوب الاختصاص؟

يتمثل أسلوب الاختصاص باسم ظاهر وقع بعد ضمير دال على المتكلم (أنا، نحن) أو المخاطب (أنت، أنتم، أنتما)، يفيد قصر الحكم على بعض الأفراد.[١][٢]


انظر الجدول الآتي لمزيد من التوضيح:


الأمثلة
الضمير
نوعه
الاسم المختص
نوعه
نحن الطلابَ نستعد جيداً للامتحانات.
نحن
ضمير المتكلم
الطلاب
مقترن بأل
أنتم العمالَ تسهمون في نهضة البلاد
أنتم
ضمير المخاطب
العمال
مقترن بأل
نحن رجال الشرطة نحافظ على الأمن
نحن
ضمير المتكلم
رجال الشرطة
مضاف إلى معرفة
أنا المعلم أعلم الأجيال
أنا
ضمير المتكلم
المعلم
مقترن بأل
أنا العربي لا أستسلم للمذلة
أنا
ضمير المتكلم
العربي
مقترن بأل
أنتم طلاب العلم مجتهدون
أنتم
ضمير المخاطب
طلاب العلم
مضاف إلى معرفة


نستنتج مما سبق أنّ:

  • الاسم بعد الضمير يسمى بالاسم المختص ويكون منصوباً دائماً.
  • يخص الاسم المختص الضمير ويقيده ويزيل غموضه؛ وهذا سبب تسمية أسلوب الاختصاص بهذا الاسم.


قاعدة أسلوب الاختصاص:

ضمير (متكلم أو مخاطب) + اسم منصوب (مفعول به)


ما هي أركان أسلوب الاختصاص؟

لأسلوب الاختصاص ثلاثة أركان، هي:[٣][٢]

  • الاسم المختص الواقع بعد الضمير: ويسمى أيضاً بالمخصوص يؤتى به لتقييد الضمير وتخصيصه.
  • الضمير الدال على المتكلم أو المخاطب: يأتي قبل الاسم المختص، وغالباً ما يكون دالاً على المتكلم، وأحياناً على المخاطب.
  • الفعل المحذوف وجوباً تقديره "أخص": يقدر وجوده قبل الاسم المختص، يأتي بمعنى "أخص، أعني، أقصد".


ما هي حالات الاسم المختص؟

في الآتي ذكر لحالات الاسم المختص:[٣]

  • أن يأتي الاسم المختص بعد ضمير المخاطب أو المتكلم، وهنا يجب بناؤه على النصب، وقد يأتي:
  • مقترناً بأل، نحو: أنتَ المحسنَ لا تتوانَ عن الإحسان.
  • مضافاً، نحو: أنا طالبَ العلمِ لا أتأخر عن المذاكرة.


  • قد يأتي الاسم المختص على لفظ (أي، أيّه) المتصلان بـ (هاء التنبيه)، وهنا يجب بناؤه على الضم في محل نصب مفعول به لفعل محذوف، و(الهاء) للتنبيه، على نحو:
  • نحن أيُّها الصديقان نقضي الليل ساهرين.
  • أنا أيتُها الطالبة حريص على شؤوني المدرسية.


ما هو إعراب أسلوب الاختصاص؟

يعرب الاسم المختص مفعول به منصوب بفعل محذوف وجوباً، تقديره "أَخُصُّ".[٤]


وفي الآتي أمثلة إعرابية لأسلوب الاختصاص:

  • نحن سكانَ المدينةِ نميل إلى الترف.
  • نحن: ضمير رفع منفصل مبني في محل رفع مبتدأ.
  • سكان: مفعول به لفعل محذوف تقديره أخص منصوب وعلامة نصبه الفتحة، وهو مضاف.
  • المدينة: مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة.


  • نحن المواطنين نسعى جاهدين للرقي.
  • نحن: ضمير رفع منفصل مبني في محل رفع مبتدأ.
  • المواطنين: مفعول به لفعل محذوف تقديره أخص منصوب وعلامة نصبه الياء؛ لأنه جمع مذكر سالم.


  • أنتم أيها المعلمون ترتقون بالطلاب:
  • أنتم: ضمير رفع منفصل مبني في محل رفع مبتدأ.
  • أيها: (أيُّ) اسم مبني على الضم في محل نصب مفعول به لفعل محذوف تقديره "أقصد"، و(الهاء) للتنبيه.
  • المعلمون: نعت مرفوع وعلامة رفعه الواو؛ لأنه جمع مذكر سالم.


الخلاصة

نستنتج مما سبق أنّ:

  • أسلوب الاختصاص هو اسم منصوب واقع بعد ضمير دال على المتكلم أو المخاطب يفيد التخصيص والتقييد.
  • يأتي الاسم المختص الواقع بعد الضمير على:
  • معرف بأل أو مضاف، على نحو (أنا الطالبَ أحفظ دروسي)، و(نحن تلاميذَ الفصل نحفظ دروسنا).
  • قد يأتي بلفظ (أيُّها وأيتها)، على نحو: (أنتِ أيتُها المعلمة أخلصي في عملك).
  • يعرب الاسم المختص مفعول به منصوب لفعل محذوف وجوباً تقديره "أخص، أعني، أقصد".


المراجع

  1. جمال الدين ابن هشام، أوضح المسالك إلى ألفية ابن مالك، صفحة 66. بتصرّف.
  2. ^ أ ب موقع ألو سكول، أسلوب الاختصاص، صفحة 1. بتصرّف.
  3. ^ أ ب عزيزة فوال بابتي، المعجم المفصل في النحو العربي، صفحة 60. بتصرّف.
  4. علي الجارم، النحو الواضح في قواعد اللغة العربية، صفحة 443. بتصرّف.