يعرّف الضمير على أنّه اسم معرفة يدل على المتكلّم (مثل: أنا)، أو المخاطب (مثل: أنت)، أو الغائب (مثل: هو)، ويُقسم من حيث الظهور إلى ضمير بارز وضمير مستتر، أمّا الضمير البارز فيقسم إلى ضمير منفصل يمكن أن يُبتدأ به الكلام، ويستقل بنفسه عن عامله، وضمير متصل يقع آخر الكلمة، ولا يستقلّ بنفسه عن الكلمة،[١] وسيقتصر المقال على الحديث عن الضمير المتّصل بالفعل وكيفية إعرابه.


الضمائر المتصلة

الضمائر المتصلة هي ضمائر لا تستقل بنفسها نطقاً، إذ يجب أن تتصل مع غيرها من الكلمات، سواءً أكانت الكلمة تدل على فعل أم اسم، فعندما نقول جئتُ مبكراً، فإنّ (تاء المتكلم) في الفعل (جاء) عبارة عن ضمير متصل، وكذلك الحال في جملة (ذهبنا للعمل)، فالفعل (ذهب) اتصل مع الضمير (نا)،[٢] ويمكن تقسيم الضمائر المتصلة بالفعل إلى ما يلي:[٣][٤][٥]


ضمائر الرفع المتصلة

يبيّن الجدول التالي ضمائر الرفع المتصلة التي تتصل بالفعل:


الضمير
زمن الفعل الذي يتّصل به
مثال
تاء الفاعل المتحركة
الماضي
درستُ، درستَ، درستِ، درستما
نون النسوة
الماضي والمضارع والأمر
درسنَ، يدرُسنَ، ادرُسنَ
واو الجماعة
الماضي والمضارع والأمر
درسوا، يدرسون، ادرسوا
ألف الاثنين
الماضي والمضارع والأمر
درسا، درستا، يدرسان، ادرسا
ياء المؤنثة المخاطبة
المضارع والأمر
تدرسين، ادرسي


إعراب ضمائر الرفع المتصلة

تكون ضمائر الرفع المتصلة بالفعل مبنية في محل رفع فاعل، أو نائب فاعل، أو في محل رفع اسم للأفعال الناقصة، وفيما يلي أمثلة إعرابية:


الجملة
الإعراب
قرأتُ الكتابَ
قرأْتُ: (قرأْ) فعل ماضٍ مبني على السكون لاتّصاله بتاء الفاعل،
التاء: ضمير متصل مبني على الضمة في محل رفع فاعل.
الكتابَ: مفعول به منصوب، وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.
قوله تعالى: (أم كنتم شهداء). [٦]
كنتم: كان: فعل ماضٍ ناقص مبني على السكون لاتصاله بالتاء المتحركة.
التاء: ضمير متصل مبني في محل رفع اسم كان.
شهداء: خبر كان منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة.
سُئلتُ عن الامتحان
سئل: فعل ماضٍ مبني للمجهول مبني على السكون لاتصاله بالتاء.
التاء: ضمير متصل مبني في محل رفع نائب فاعل.
عن الامتحان: جار ومجرور.
التلميذاتُ يكتبْنَ
التلميذاتُ: مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره، وهو جمع مؤنث سالم.
يكتبنَ: (يكتبْ) فعل مضارع مرفوع بالسكون لاتّصاله بنون النسوة.
النون: ضمير متصل مبني على الفتحة في محل رفع فاعل، والجملة الفعلية مبنية في محل رفع خبر المبتدأ.
كدنا نصلُ
كدنا: فعل ماضٍ ناقص مبني على السكون لاتصاله ب(نا).
نا: ضمير متصل مبني في محل رفع اسم كان.
نصل: فعل مضارع مرفوع والفاعل ضمير مستتر تقديره نحن، والجملة الفعلية في محل نصب خبر كاد.
نظّفي الغرفةَ
نظّفْي: (نظّفْ) فعل أمر مبني على السكون، و(الياء) ضمير متصل مبني على السكون في محل رفع فاعل
الغرفةَ: مفعول به منصوب، وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره


ضمائر النصب المتصلة

يبيّن الجدول التالي ضمائر النصب المتصلة التي تتصل بالفعل:


الضمير
مثال
ياء المتكلم
أعطاني
كاف المخاطب
أعطاكَ، أعطاكِ، أعطاكُما، أعطاكُن
هاء الغائب
أعطاه، أعطاهَا، أعطاهما، أعطاهُنَّ


إعراب ضمائر النصب المتصلة

تكون ضمائر النصب المتصلة بالفعل مبنية في محل نصب مفعول به، وفيما يلي أمثلة إعرابية:


الجملة
الإعراب
جاءَكَ ضيفٌ
جاءَكَ: (جاءَ) فعل ماضٍ مبني على الفتحة الظاهرة على آخره، و(الكاف) ضمير متّصل مبني على الفتح في محل نصب مفعول به مُقدم.
ضيفٌ: فاعل مؤخر مرفوع وعلامة رفعه تنوين الضم الظاهر على آخره.
أكرمني المُضيفُ أحسن إكرام
أكرمني: (أكرمَ): فعل ماضٍ مبني على الفتحة الظاهرة على آخره، و(النون) للوقاية، و(الياء) ضمير متّصل مبني على السكون في محل نصب مفعول به مقدم.
المضيفُ: فاعل مؤخر مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
أحسنَ: نائب عن المفعول المطلق منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره، وهو مضاف.
إكرامٍ: مضاف إليه مجرور وعلامة جره تنوين الكسر الظاهر على آخره.
عاقبَهُ المديرُ
عاقبَهُ: (عاقبَ) فعل ماضٍ مبني على الفتحة الظاهرة على آخره، و(هاء الغائب) ضمير متّصل مبني على الضم في محل نصب مفعول به مُقدم.
المديرُ: فاعل مؤخر مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.


ضمير مُشترك بين الرفع والنصب

يعد الضمير (نا) الدال على جماعة المتكلمين أو المتكلمات أو على مثناهما ضميراً مشتركاً بين الرفع والنصب، وعندما يتّصل بالفعل يمكن إعرابه على أنّه مبني في محل رفع، أو مبني في محل نصب، وذلك حسب موقعه في الجملة،[٤] وفيما يلي أمثلة إعرابية لكلتا الحالتين:


الجملة
الإعراب
أمي تُعلّمنا الصدقَ
أمي: مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة المقدرة على الياء مُنع من ظهورها الثقل.
تُعلّمُنا: (تُعلمُ): فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره، و(نا) ضمير متّصل مبني على السكون في محل نصب مفعول به أول مقدم، والفاعل ضمير مستتر تقديره (هي).
الصدقَ: مفعول به ثانٍ للفعل (تعلّم) منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.
والجملة الفعلية (تعلمنا الصدقَ) في محل رفع خبر.
لعبنا في الساحةِ
لعبْنا: (لعبْ) فعل ماضٍ مبني على السكون لاتّصاله بالضمير (نا)، و(نا) ضمير متصل مبني على السكون في محل رفع فاعل.
في: حرف جر.
الساحةِ: اسم مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره.


تنبيه: ضمائر الجر المتصلة تتصل بالأسماء أو الحرف، ولا تتصل بالأفعال، فهي إمّا أن تكون مبنية في محل رفع، أو مبنية في محل نصب.[٣]


مثال تدريبي

أعرب الجمل التالية:


الجملة
الإعراب
أفادنا اجتهادنا
أفادَنَا: (أفادَ) فعل ماضٍ مبني على الفتحة الظاهرة على آخره، و(نا) ضمير متّصل مبني على السكون في محل نصب مفعول به.
اجتهادنا: (اجتهادُ): فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره، وهو مضاف، و(نا) ضمير متّصل مبني على السكون في محل جر بالإضافة.
شاركنا في الاحتفال
شاركْنا: (شاركْ) فعل ماضٍ مبني على السكون لاتّصاله بالضمير (نا)، و(نا) ضمير متصل مبني على السكون في محل رفع فاعل.
في: حرف جر.
الاحتفالِ: اسم مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره.
النساءُ يساعدْنَ الرجالَ
النساءُ: مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
يساعدْنَ: (يساعدْ) فعل مضارع مرفوع بالسكون لاتّصاله بنون النسوة، و(النون) ضمير متصل مبني على الفتحة في محل رفع فاعل.
الرجالَ: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.
والجملة الفعلية (يساعدنَ الرجالَ) مبنية في محل رفع خبر المبتدأ.


المراجع

  1. عباس حسن، النحو الوافي، صفحة 217-221. بتصرّف.
  2. محمد عيد، النحو المصفى، صفحة 139. بتصرّف.
  3. ^ أ ب فؤاد نعمة، ملخص قواعد اللغة العربية، صفحة 114-116. بتصرّف.
  4. ^ أ ب جوزيف إلياس، وجرجس ناصيف، الوجيز في النحو والصرف والإعراب، صفحة 31-34. بتصرّف.
  5. علي الجارم، النحو الواضح في قواعد اللغة العربية، صفحة 207. بتصرّف.
  6. سورة البقرة، آية:133