شرح عن الاسم المقصور والممدود

يُقسّم أهل الّلغة الاسم من ناحية الحرف الأخير منه، إلى اسم صحيح، ومعتل، ومقصور، وممدود ومنقوص، وذلك بناءً على الأحوال التي يتّخذها الحرف الأخير من الكلمة، ولكلّ اسم من هذه الأسماء قواعد خاصّة يتمّ على أساسها التّفريق بينها، وفي هذا المقال سيتمّ مناقشة الاسم المقصور والممدود والتّفريق بينهما في الأحوال كلها، وفيما يلي بيانها.^[١]

الاسم المقصور

التّعريف

هو الاسم المُعرب الذي ينتهي بألف "لازمة" مفتوح ما قبلها، وهذه الألف هي كلّ ألف تكون ثابتة تقع آخر الاسم وتُرسم بحسب أصلها، فإذا كان أصل الألف هو (الواو) كُتبت على صورة "ألف قائمة (ا)"، نحو كلمة (عصا، صفا)، بينما إذا كان أصل الألف هو (الياء) فتكون صورة ألف الاسم المقصور هي "الياء غير المنقوطة (ي)"، نحو (فتى، هوى).^[١]

الإعراب

يتمّ إعراب الاسم المقصور بحسب موقعه في الجملة، إلّا أنّ الحركات الإعرابيّة الثّلاثة (الضّمة، والكسرة، والفتحة) لا تظهر على الألف؛ منعًا للتّعذّر، وهذا ما يجعل هذه العلامات مُقدّرة، أمّا إذا تمّ تحويل الاسم المقصور أو صياغته بصورة أخرى غير صورته الأصليّة (المنتهي بألف لازمة)، فيتمّ إعرابه بحسب قواعد ما تمّ صياغته عليه، ويفقد خصائص الإعراب التّقديريّ له، وفيما يلي نماذج إعرابيّة توضيحية.^[١]

تثنية الاسم المقصور

إذا أُريد تثنية الاسم المقصور وجب الانتباه إلى موقع الألف من الاسم، وعلى هذا الأساس يتمّ التّعامل مع إضافة علامة التّثنية، وفيما يلي بيانها:^[٢][٣]

• إذا كانت ألف الاسم المقصور ثالثة: يتمّ النّظر إلى أصلها، فمثلًا إذا كانت ذات أصل واويّ فيتمّ قلب الألف إلى الواو ثمّ تضاف علامة التّثنية نحو (عصا: عصا) في حالة الرّفع، و(عصا: عصوين) في حالات النّصب والجرّ.
• إذا كانت ألف الاسم المقصور رابعة أو أكثر: يتمّ تحويل الألف إلى "ياء"، ثمّ تضاف علامة التّثنية، نحو (مصطفى: مصطفيان) في حالة الرّفع، و(مصطفى: مصطفيين) في حالات النّصب والجرّ.

جمع الاسم المقصور

يتمّ صياغة الاسم المقصور إلى جمع المذكّر السّالم من خلال حذف الألف في آخره؛ منعًا لالتقاء السّاكنين (الألف + الواو أو الياء)، ثمّ إضافة (الواو والنّون) في حالة الرّفع، أو (الياء والنّون) في حالتي النّصب والجرّ، مع بقاء الفتحة قبل علامة الجمع للدّلالة على الألف المحذوفة، نحو (أدنى: أدنَون - أدنَين)، أمّا إذا أُريد صياغة الاسم المقصور إلى جمع المؤنّث السّالم يتمّ معاملته معاملة المثنّى في حالتيه السّابقتين، فمثلًا (ذِكرى: ذكريات)، (عصا: عصوات).^[٤]

الاسم الممدود

التّعريف

هو الاسم المُعرب الذي ينتهي بألف زائدة بعدها همزة في آخره نحو (حمراء، صحراء)، وقد تكون الألف أصليّة نحو (قراء)، أو مُبدلة من واو أو ياء نحو (سماء، بناء).^[١][٥]

الإعراب

يتمّ إعراب الاسم الممدود بحسب موقعه في الجملة في العلامات الإعرابيّة الثّلاثة الظّاهرة (الضّمة في الرّفع)، دون تنوين و(الفتحة في النّصب) دون تنوين، و(الفتحة في الجرّ)، ويعود السّبب في عدم قبوله التّنوين أو الجرّ بالفتحة عِوَضًا عن الكسرة في كونه من الأسماء "الممنوعة من الصّرف"، والشّرط فيها أن تكون الألف في الاسم رابعة فأكثر نحو (صحراء)، وإلّا فهي مصروفة تقبل التّنوين وتُجرّ بالكسرة كحال الإعراب الأصليّ نحو (هواء)، وفي هذه الحالة تكون الألف أصليّة، أمّا ما يكون فيه الاسم الممدود من أحوال أخرى كصياغته إلى المثنى أو الجمع، فهذا ضربٌ آخر، فحينها يتمّ معاملته بحسب ما تمّ صياغته عليه، وفيما يلي نماذج إعرابيّة لزيادة التوضيح.^[١]

تثنية الاسم الممدود

يتمّ تثنية الاسم الممدود بعد النّظر إلى الهمزة، وفيما يلي حالات تثنية الاسم الممدود:^[١]

• إذا كانت الهمزة زائدة للتأنيث، تُقلب إلى واو ثمّ تضاف علامة التّثنية نحو (صحراء: صحراوان).
• إذا كانت الهمزة منقلبة عن أصل، تُقلب إلى واو أو تبقى كما هي، ثمّ تضاف علامة التّثنية نحو (سماء: سماءان- سماوان)
• إذا كانت الهمزة أصليّة، تبقى كما هي ثمّ تضاف علامة التّثنية نحو (إنشاءان، إنشاءين).

جمع الاسم الممدود

إنّ القاعدة المُتّبعة لصياغة جمع المذكّر السّالم هي القاعدة ذاتها لصياغة جمع المُؤنّث السّالم من الاسم الممدود والتي تشبه القاعدة الخاصّة بالتّثنية، فيتمّ النّظر إلى الهمزة وتحديد نوعها لمعرفة صياغتها، وفيما يلي بيان الحالات:^[١]

• إذا كانت الهمزة أصليّة، تبقى الهمزة وتُضاف علامة الجمع في حالة جمع المذكّر السّالم (الواو والنّون) أو (الياء والنّون) نحو (رفاء: رفاءون)، و(ات) في حالة جمع المؤنّث السّالم نحو (إنشاء: إنشاءات).
• إذا كانت همزة مُنقلبة عن أصل (واويّ أو يائيّ) يجوز بقاء الهمزة أو قلبها واوًا عند الصّياغة، نحو (عدّاء: عداوون- عداءون) في جمع المذكّر السّالم، و نحو (سمو: سماءات - سماوات) في جمع المُؤنّث السّالم.

تدريبات تطبيقية

• تدريب (1): استخرج الأسماء المقصورة والممدودة في الجمل الآتية.

• تدريب (2): أكمل/ي الجدول الآتي اتّباعًا لقواعد التّثنية والجمع.

• تدريب (3): أعرب/ي ما تحته إعرابًا تامًّا.