الفعل المضارع الصحيح الآخر

الفعل المضارع هو الفعل الذي يدل على التجدد والاستمرار، يبدأ بأحد حروف كلمة (نأتي)، والفعل المضارع الصحيح الآخر؛ هو الفعل الذي ينتهي بحروف صحيحة، أي لا ينتهي بحرف من حروف العلة، وهي (الألف، الواو، الياء)،[١] على نحو (يدرس - يطلب - يكتب - يقبل - يسافر - يجتهد).


ما علامة نصب الفعل المضارع صحيح الآخر؟

يأتي الفعل المضارع مرفوعاً بالأصل، ولكن قد يأتي الفعل المضارع منصوباً إذا سبق بإحدى أدوات النصب، هي: (أنْ، لن، كي، إذن، حتى، لام التعليل، فاء السببية، لام الجحود).[٢]


على نحو:


الجملة
أداة النصب
فعل المضارع المنصوب صحيح الآخر
العلامة الإعرابية للفعل المضارع
أحبُّ أنْ أدرسَ.
أنْ
أدرسَ
الفتحة الظاهرة.
أذهب إلى المدرسة كي أتعلمَ.
كي
أتعلمَ
الفتحة الظاهرة
أقرأُ لأستفيدَ.
لام التعليل
أستفيدَ
الفتحة الظاهرة
نأتي إلى النوادي الرياضة حتى نمارسَ الرياضة
حتى
نمارسَ
الفتحة الظاهرة


نلاحظ مما سبق أنّ:

  • أتت الأفعال المضارعة منصوبة؛ لأنها سبقت بحرف من حروف النصب.
  • تنتهي الأفعال المضارعة صحيحة الآخر المنصوبة بالفتحة الظاهرة.


وعليه، فنستنتج أن القاعدة هي:




إذا كان الفعل المضارع صحيح الآخر فإنّ علامة نصبه هي "الفتحة الظاهرة".




كيف نعرب الفعل المضارع المنصوب صحيح الآخر؟

ينصب الفعل المضارع إذا سبق بأحد حروف النصب -كما ذكرنا سابقاً-، وفي الآتي أمثلة إعرابية لإعراب الفعل المضارع المنصوب صحيح الآخر:[٢][١]


  • عليك أنْ تدافع عن وطنك.
  • أنْ: حرف نصب ومصدري.
  • تدافعَ: فعل مضارع منصوب بـ (أن) وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة.


  • لن أذهبَ اليوم إلى الحديقة.
  • لن: حرف نفي ونصب واستقبال.
  • أذهبَ: فعل مضارع منصوب بـ (لن) وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة.


  • يذهبُ محمدٌ إلى الجامعة كي يتعلمَ.
  • كي: حرف نصب ومصدري.
  • يتعلمَ: فعل مضارع منصوب بـ (كي) وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة.


  • إذن تنجحَ؛ (جواباً لمن قال سأدرس).
  • إذن: حرف نصب واستقبال وجواب.
  • تنجح: فعل مضارع منصوب بـ (إذن) وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة.




قد ينصب الفعل المضارع بأن المضمرة أي (أنْ المحذوفة) وتضمر أو تحذف (أن) بعد أدوات النصب الآتية: فاء السببية، واو المعية، لام التعليل، حتى، لام الجحود.




  • ادرسْ فتنجحَ.
  • الفاء: فاء السببية، حرف مبني لا محل له من الإعراب.
  • تنجحَ: فعل مضارع منصوب بـ (أنْ) المضمرة، وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة.


  • لا تطلب المجدَ وتتكاسلَ.
  • الواو: واو المعية، حرف مبني لا محل له من الإعراب.
  • تتكاسلَ: فعل مضارع منصوب بـ (أنْ) المضمرة، وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة.


  • سأجدّ في عملي حتى أحققَ أحلامي.
  • حتى: حرف نصب.
  • أحققَ: فعل مضارع منصوب بـ (أنْ) المضمرة، وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة.


  • ما كنتُ لأخونَ صديقي.
  • اللام: لام الجحود.
  • أخونَ: فعل مضارع منصوب بـ (أنْ) المضمرة، وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة.




قاعدة لام الجحود، هي:

ما + كان + لام الجحود + فعل مضارع




  • سأوظب على دروسي لأتمكنَ من إنهاء دراستي.
  • اللام: لام التعليل.
  • أتمكّنَ: فعل مضارع منصوب بـ (أنْ) المضمرة، وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة.


المراجع

  1. ^ أ ب إبراهيم شمس الدين، مرجع الطلاب في الإعراب، صفحة 33-37. بتصرّف.
  2. ^ أ ب ابراهيم مصطفى محمد الدهون، المرجع الميسر في القواعد والاعراب، صفحة 56-60. بتصرّف.