-تذكر أن- ضمائر الرفع المتصلة تنقسم إلى قسمين، هما:
- ضمائر الرفع المتصلة التي تتصل بالفعل الماضي، هي: التاء المتحركة، مثل فعلتُ، فعلتَ، فعلتِ، ونا المتكلمين، مثل فعلنا، وألف الاثنين، مثل فعلا، ونون النسوة، مثل فعلْـنَ.
- ضمائر الرفع المتصلة التي تتصل بالفعل المضارع والأمر، هي: ياء المخاطبة، مثل: تفعلين - افعلي، وألف الاثنين، مثل: يفعلان - افعلا، وواو الجماعة، مثل: يفعلون - افعلوا، ونون النسوة، مثل: يفعلْـنَ - افعلْـنَ.
تدريبات على ضمائر الرفع المتصلة
في الآتي عرض لبعض التدريبات على ضمائر الرفع المتصلة:[١]
التدريب الأول
اسند/ ي كل فعل من الأفعال الآتية إلى ما يتصل بها من ضمائر رفع متصلة مناسبة لحال الفعل:
ركض - يفعل - اكتب
الإجابة:
- ركض ==> ركضْتُ، ركضْتَ، ركضْتِ / ركضْنا / ركضا / ركضوا / ركضْنَ.
- يفعل ==> يفعلان / يفعلون / يفعلْنَ.
- اكتبْ ==> اكتبي / اكتبا / اكتبوا / اكتبْنَ.
التدريب الثاني
اسند/ ي الفعل في العبارة الآتية إلى جميع ضمائر الرفع المتصلة مع مراعاة إجراء التغيير اللازم:
(سافر ليطلب العلم).
الإجابة:
ضمائر الرفع المتصلة | الفعل الماضي | الفعل المضارع | فعل الأمر |
التاء المتحركة | سافرْتُ، سافرتَ، سافرتِ لطلب العلم. | - | - |
نا المتكلمين | سافرنا لطلب العلم | - | - |
ألف الاثنين | سافَرَا لطلب العلم | يسافرا لطلب العلم | سافِرَا لطلب العلم |
واو الجماعة | سافَرُوا لطلب العلم | يسافرون لطلب العلم | سافِرُوا لطلب العلم. |
نون النسوة | سافَرْنَ لطلب العلم | يسافرْنَ لطلب العلم | سافِرْنَ لطلب العلم |
ياء المخاطبة | - | تسافرين لطلب العلم | سافري لطلب العلم |
التدريب الثالث
ضع/ ي فعلاً ماضياً متصلاً بضمير رفع متصل في الفراغ:
- الفتيات (...............) الدراجات.
- الحجاج (...............) مكة.
- أنتَ (...............) المحتاج.
- أنتِ (...............) الأطباق.
- أنا (...............) أسناني.
- أنتما (...............) للامتحان.
الإجابة:
- ركبْنَ (نون النسوة).
- زاروا (واو الجماعة).
- ساعدْتَ (التاء المتحركة).
- غسلتِ (التاء المتحركة).
- نظفتُ (التاء المتحركة).
- استعدتما (ألف الاثنين).
التدريب الرابع
ضع/ ي فعلاً مضارعاً متصلاً بضمير رفع متصل في الفراغ:
- الفتاتان (...............) الخضار.
- أنتِ (...............) والدتكِ.
- أنتما (...............) إلى تركيا.
- القطتان (...............) في المنزل.
- أنتم (...............) الوطن.
الإجابة:
- تأكلان (ألف الاثنين).
- تساعدين (ياء المخاطبة).
- تسافران (ألف الاثنين).
- تعيشان (ألف الاثنين).
- تخدمون (واو الجماعة).
التدريب الخامس
أعرب/ ي ما تحته خط:
- هما ذهبا بالسيارة.
- اسمعي النداء.
- جُمِعنا في الساحة.
- كنتُ أعمل بجدٍّ.
الإجابة:
- ذهبا: (ذهب) فعل ماضٍ مبني على الفتح، و(الألف) ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل.
- اسمعي: (اسمع) فعل أمر مبني على الكسر، بسبب اتصاله بالياء، و(الياء) ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل.
- جُمِعنا: (جُمعَ) فعل ماضٍ مبني للمجهول مبني على الفتح، و(نا) ضمير متصل مبني في محل رفع نائب فاعل.
- كنْتُ: (كان) فعل ماضٍ ناقص مبني على السكون؛ لاتصاله بالتاء المتحركة، و(التاء) ضمير متصل مبني في محل رفع اسم كان.
-تذكر أنّ- ضمائر الرفع المتصلة تعرب:
- فاعلاً؛ في حال اتصلت بفعل مبني للمعلوم.
- نائب فاعل؛ في حال اتصلت بفعل مبني للمجهول.
- اسماً للأفعال الناقصة؛ في حال اتصلت بفعل ناقص، مثل (كان وأخواتها أو كاد وأخواتها).
المراجع
- ↑ علي الجارم، النحو الواضح، صفحة 231. بتصرّف.